Hassai kara kyûsai no kodomo ni okeru jendâ no shûtoku to jendâ no sutereotaipu ni tai suru taiô shôgakkô ni okeru fîrudowâku = 8歳から9歳の子どもにおけるジェンダーの習得とジェンダー・ステレオタイプに対する対応―小学校におけるフィールドワーク― - Université d'Orléans Access content directly
Journal Articles ジェンダー研究21 = Gender Studies 21 = Jendâ kenkyû 21 Year : 2015

Comment les enfants âgés de huit et neuf ans apprennent leur genre et réagissent vis-à-vis des stéréotypes de genre : un travail de terrain dans les écoles élémentaires japonaises

Hassai kara kyûsai no kodomo ni okeru jendâ no shûtoku to jendâ no sutereotaipu ni tai suru taiô shôgakkô ni okeru fîrudowâku = 8歳から9歳の子どもにおけるジェンダーの習得とジェンダー・ステレオタイプに対する対応―小学校におけるフィールドワーク―

Arînu Eninje
Aline Henninger
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Dates and versions

hal-02016482 , version 1 (12-02-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02016482 , version 1

Cite

Arînu Eninje, Aline Henninger. Hassai kara kyûsai no kodomo ni okeru jendâ no shûtoku to jendâ no sutereotaipu ni tai suru taiô shôgakkô ni okeru fîrudowâku = 8歳から9歳の子どもにおけるジェンダーの習得とジェンダー・ステレオタイプに対する対応―小学校におけるフィールドワーク―. ジェンダー研究21 = Gender Studies 21 = Jendâ kenkyû 21, 2015, 5, pp.62-75. ⟨hal-02016482⟩
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